青少年励志故事
老婆大人让发的红包,说不发就揍我,我也没办法呀!还说没人领也要揍我,我好无奈!!!
有相当多的一部分人都喜欢找一些与自己相近的人的故事来看的,那么关于青少年的励志故事有哪些呢?下面是励志人生小编给大家整理的青少年励志故事,供大家参阅!
青少年励志故事:在艰苦的一线开花
他毕业于上海的一所名牌大学,是一名岩土工程专业的研究生。在20xx年前,研究生还是很少的。
他怀揣着学校的介绍信回到某省会城市寻找接收单位,很快就被一家刚改制不久的中央部属企业——某地师级大型工程公司接收。然而令他和他的大学同学没料到的是,他竟然没有被留到机关科室,而是被分到了公司下面的一个工程分公司。做了一名普通的技术员。分公司技术负责人还是一名大专生,只不过资历老些罢了。
分公司驻扎于南方某市,主要是承接地质勘察和地基基础以及岩土施工工程。由于公司刚由事业转为企业,全靠施工挣钱养活职工,所以公司一切生活设施都从省从俭从简,能省则省,要把剩余的钱尽量用在购买施工设备和扩大生产规模上。因此,公司职工也同民工一样,一律住工棚、睡通铺,夏天一间房只配一台电扇消暑;文娱生活是两台黑白电视。让外来人都看不过去的是,工程技术人员除分公司技术负责和公司经理有一张办公桌外,其余都是一人一张图板、一个马夹凳,把图板放在铺上就是办公桌。以致他的一位大学同学来某市出差,看了单位的寒酸样子便竭力劝他跳槽算了,何必屈就在此呢!
然而,他却正像铁匠进了打铁铺一样——有了用武之地。他工作干得最起劲了,除了本职工作外,工地转场或搬家时,由于劳力紧张,他便同工人一样干起了粗活、重活,扛钻杆、装车、卸车、搭架、立棚,哪里缺人手就主动去帮。工人都十分感动。他也非常感谢父母给了他一副好身板,180米的个头,粗壮结实,穿上工作服,戴上安全帽,俨然就是一名工人。
就这样干了三年后,因工作突出,口碑极好的他被提拔为分公司副经理;年底,分公司经理退休,他理所当然地成了分公司经理。他当经理这一年,由于狠抓工程质量,单位信誉大增,工程任务一桩一桩找上门来,干也干不完,到年底年产值比过去翻了几倍。为了长远打算,他还在市郊租地建成了分公司基地,购买了一大一小两幢活动板房,大的作职工和民工宿舍,小的办公用。基地还建有库房和机械停放场地等。分公司不再像过去工地在哪家就在哪,避免了脏乱差现象和不必要的人力物力消耗。鉴于分公司青年工人极少、老职工多已接近退休的现状,为了建立一支稳定的以民工为主要力量的施工队伍,分公司还与青年民工签订了涉及有关劳动保障、工伤、人身保险等方面的劳务合同,使民工能把单位当作依靠而安心工作。不仅如此,分公司还办了业余夜校,帮助民工提高文化知识和业务技术水平。此举不仅受到民工热烈欢迎,而且还被公司作为样板向其他分公司推广。
他的工作很快在公司机关各部门科室得到了一致好评,凡来过此分公司出过差的机关干部和技术人员都没有一个不说好的。又过了一年。他被提拔到机关当了总经理助理。
所以,作为求职者,低就并非坏事。即便学非所用或者大材小用。关键在于你自己得有所展示,千万不可自甘平庸、自暴自弃,因为在艰苦的一线,更能彰显出你超群的能力,得到更多人的赏识,开花结果。
青少年励志故事:沈南鹏别解智力题
1992年的一天,刚从耶鲁大学毕业的沈南鹏和一个美国人、一个日本人参加了花旗集团的招聘面试。
面试官给三人出了两道“简易”的智力题。对于第二道题目,他们三人的答案是一样的,不同的是对第一道题的解答。
第一道题是:“一个贩鸡者在菜市场上做生意。第一次,8美元买了一只鸡,9美元卖掉了;第二次,10美元买了同样的一只鸡,11美元又卖掉了。那么,这个贩鸡者到底是亏了,还是赚了?如果亏了,应该是亏多少?如果赚了,又是赚多少?”
面试官的目的,也许是想让沈南鹏知难而退——一个仅仅在哥伦比亚大学数学系读了一年就退学转到其他学校的青年,数学能好到哪里去?但是,面试官并不知道,沈南鹏虽然承认自己并非数学天才,但他却从来没被任何一道智力题难倒过——因为在中学的六年时间里,他一直在数学题海里遨游。
三人的答案是:美国应聘者认为赚了2美元,日本应聘者认为亏了2美元,而沈南鹏却认为亏了4美元!
美国应聘者的解题思路是:同样的鸡,第一次买一只:8买9卖,9——8=1,赚了1美元;第二次买一只:10买11卖,11——10=1,赚了1美元。两次交易相加——1+1=2,所以答案是赚了2美元。
日本应聘者的解题思路是:同样的鸡,如果在8美元的价位上一次买两只然后分别在9美元和11美元的价位上先后出售,那么第一次交易——8买9卖,9——8=1,赚了1美元;第二次交易——8买11卖,11——8=3,赚了3美元。两次交易相加,本来应赚4美元——1+3=4,但贩鸡者实际只赚了2美元——(9——8)+(11——10)=2,所以,答案是亏了2美元——2——4=——2。
沈南鹏的解题思路是:同样的鸡,如果在8美元的价位上一次买两只然后在11美元的价位上一次性出手,那么就应该赚6美元——8买11卖,(11——8)×2=6,但贩鸡者实际只赚了2美元——(9——8)+(11——10)=2,所以答案是亏了4美元——2——6=——4。
对于沈南鹏的解题思路和答案,面试官大为佩服。于是,进入花旗银行的通行证,最终就落到了沈南鹏的手里。
将三人的解题思路和答案作一比较,我们不难发现沈南鹏的思维特点和最终胜出的原因。
从解题思路和答案上看,美国应聘者比较呆板,他既不能以前瞻性的目光和跳跃性的思维去看待和把握市场物价的变化规律,也缺乏投资必须追求最大效益的意识,所以就认同了“两次买两次卖”的笨劣做法,机械地据题解题,进而得出赚了2美元的答案。
相对来说,日本应聘者比较“灵光”,他能够以前瞻性的目光和跳跃性的思维去看待和把握市场物价的变化规律,所以就没有认同贩鸡者“两次买两次卖”的笨劣做法,在解题过程中提出了“一次买两次卖”的投资方案——比美国应聘者的投资方案可以多赚2美元,进而得出亏了2美元的答案。
但是,既能以前瞻性的目光和跳跃性的思维去看待和把握市场物价的变化规律,又具有投资必须追求最大效益意识的人,却是沈南鹏。他提出了“一次买一次卖”的“最优方案”,所以就得出亏了4美元的答案。
就这样,沈南鹏以4美元“买”来了一份高薪职位。后来他成为红杉中国基金创始人。
青少年励志故事:为了尊严吃苦也值
在第一次留学生们的语言水平测试中,一位监考老师就大声宣布:“中国学生必须和其他国家的学生相邻而坐。”
很多中国学生英语水平差,没听懂她的话,交头接耳地打听。我听懂了,并且知道邻桌的也是位中国学生,但是我没动。教室一片大乱,在监考老师的再三催促下,中国学生都按她的要求间隔开来落座了。我身边的中国学生也要换开,我阻止了他。“如果我们换位置,证实我们的确有作弊的嫌疑。”我说,“反正我不换。”他也不换了。监考老师很快走到我们面前。“你们都是中国学生吧?”她说,“请将座位换开。”
我坐在原地一动不动,心平气和地用英语回答她:“别国的学生不换,我也不会换。如果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊,你可以一直站在我们身边监考。这总可以了吧?”
她看了我几秒钟,没说什么,转身走开,宣布考试开始。接下来的两小时,她不时从我面前走过,我熟视无睹。后来我提前完成试卷离场,并且顺利地通过了这次测试,直接进入专业课的学习。
那天和几个中国同学在电梯里又碰到了这位监考老师S小姐。“祝贺你,你这次考得很好!”她显然记住了我。
接下来我选择了S小姐的课作为专业课之一。为了维护尊严,我吃尽了苦头。每次上她的课之前,至少要用足两小时做预习,查清所有生词,否则完全无法跟上她那语音标准但语速极快的讲课。
那段时间,除了学校课程之外,我正在规划自己未来的人生方向,并决定要以写作作为终身职业。我买了电脑,开始第一部长篇小说的创作,在小说写到近一半时,我终于决定暂停学校课程,专心把小说写完。去办休学手续时,最令我踌躇的就是S小姐的课,我虽然有充足的理由,但却仍有逃离的羞愧。
在办公室看到S小姐,出乎我的意料,她非常温和坦白地告诉我,她看到了我自入学以来付出的所有努力,也看到了我的每一点进步。
“如果你认为分数会给你目前的学习造成过大的压力,”她非常诚恳地对我说,“以后的测试我可以不为你打分,直到你自己认为解脱困境为止,你觉得怎么样?”
我好一会儿说不出话来,然后我告诉她,为了尽快完成我的小说,我必须休学半学期,希望得到她的理解。她显得非常惊喜,兴致勃勃地询问了小说的内容,并大加赞赏,直到我脸红为止。
“你为维护尊严所做的一切,”她说,“我都能明白,我为你骄傲!”