礼尚往来是教养，不要便宜是修养
老婆大人让发的红包，说不发就揍我，我也没办法呀！还说没人领也要揍我，我好无奈！！！
01
前几天在上海机场，排队等候过安检时，一个阿婆和小囡囡引起了我的注意。
祖孙俩身边的小夫妻用方言一遍遍交待，阿婆一次次点头，我问牵着囡囡的年轻妈妈：“老人是不是第一次坐飞机？”
年轻妈妈猛点头，告诉我阿婆只会说简单的普通话，很巧，阿婆的登机口和我的相邻，航班间隔半小时。
我对小夫妻说：“放心吧！我带这祖孙俩走。”
刚到登机口，两个航班晚点的通知就先后回响在候机大厅，我告诉阿婆航班晚点了，阿婆二话不说，掏出老人机，焦急地絮叨了一番，又把电话递给我接听。
原来，为了省钱，阿婆想着带囡囡吃飞机餐就好，现金都在托运的行李包中，她发愁囡囡一会儿饿了怎么办。
给阿婆买了一份粥，一碗面，一盒水果，我走向相邻的登机口，低头看书熬时间。
“姨姨！给！”一只小手放在我膝上，一双乌溜溜的大眼睛笑眯眯地看着我，她手上是一包饼干。
放下书本，我抱起囡囡，抬头看见阿婆站在囡囡身后，把手里的手机递了过来。
再三的谢绝阿婆女儿要我微信号转红包的要求，我抱起囡囡，送祖孙二人回到她们的登机口。
没一会儿，囡囡又回来了，手里除了饼干，还多了一双手绣的鞋垫。看看不远处看着我们的阿婆，我收下鞋垫，抱着囡囡把她送回阿婆身边。
“我没有好东西，鞋垫自己绣的，很好很好。”阿婆不好意思，有点局促地笑着解释，“穿着舒服，舒服！”
看着阿婆洗得花白的衣服，非常佩服她老人家。
她用朴素的言传身教告诉孩子，要奉行礼尚往来的信条，不能占别人的便宜，要尽自己的所能，友好地回馈善意。
这种有情怀，有骨气，有格局，有爱心的老人，无论文化水平高低，都能教养出卓越优秀的孩子。
02
上了飞机，邻座是个网校的营销主管，她兴致勃勃地向我推广她们学校的课程，我坚决地拒绝了。
她一再强调是免费的，只需要我发个朋友圈，完全是占便宜的事情，“有光不沾是傻瓜。”她笑眯眯地调侃。
“我推荐你们的课程，预支的是我的信誉，可是，你们的课程我却不了解。看似沾光占便宜。
其实，很可能，不知不觉中我就吃大亏了，以后，朋友们觉得我不靠谱，等到我真的想说什么，推送什么时候，就没人信了。”
我笑着和她解释，“如果将来实在有需要，你们的网校又能提供相应的教程，我自己会主动搜你们的课程的！”
“你是做什么的？这么冷静？”她问。
“教师！”我回答。
“啊！太好了，咱们合作！老师！您给我把链接发到您的朋友群里，无论效果，我都付费，就像您接个广告。如何？”她问。
“不行呢！”我摇摇头，“更不行。”
讲真，我佩服那位女士的敬业精神，但是，她的便宜我不去沾，没有真的了解过她们网校的师资力量，没有完整地听过课程。
我怎么能把我学生的宝贵时间托付给她？有的便宜一旦占了，丢失的就是良知。
03
我有位学生小邪，每天早早到学校，把教室窗户打开，每晚最后走，把最后一盏灯关掉。
可是，同学们却不喜欢她，我百思不得其解，就留心观察她的行踪和举动。
早上小邪一边在教室打扫卫生，一边给同桌打电话：
“亲爱的，帮我带一个煎饼果子！求求你了，好！好！好！不要薄脆！一定帮我带哦！一定给你钱！一定！！”
同桌来了，她欣喜的接过煎饼果子：“谢谢你哦！我刚才给你微信转红包了，钱包里钱不够，少了五毛！”
我发现她的同桌皱皱眉：“算了，不要了，上次的煎饼果子钱，你什么时候给我呢？”
我悄悄地找小邪的同桌，打探小邪的情况，才知道，小邪每天轮番地找同学帮她买煎饼果子，豆浆之类的小东小西，都是一两块，三块钱的小东西。
事后，小邪从不主动给钱，同学找她要，她装糊涂说忘记了，实在躲不过去，她一定会用零钱不够的理由少给几毛。
小邪的家境颇丰，父亲经营了一家五金店，不是钱不够花的孩子，我去小邪家做家访。
搓着双手，小邪的父亲欣慰地说：
“这孩子，像我，会拆东墙，补西墙，让她自己扑腾去吧！能占到便宜是本事！等着她将来发扬光大我的五金店呢！”
“听孩子说，您家的五金店规模，原来很大，近些年经营状况越来越糟？”我试探着问。
“可不是！现在人和人之间缺乏信任，进货，厂家锱铢必较，不许赊账；租店面，房东一直涨价，都想占我便宜。”小邪爸唉声叹气。
“也许您试着让他们占到一点儿您的便宜情况反而会好起来呢！”我笑着建议，“从不小亏的人容易吃大亏噢。”
总想占便宜的人，终将吃大亏。占了小便宜，失了人格和大格局。左宗棠说过：“好便宜者，不可与之交财，多狐疑者，不可与之共事。”
04
一个孩子从出生到青少年时期，正是自身素养养成期，很多家长轻视小孩子爱占小便宜的行为，认为树大自然直。
更有甚者，觉得自己的孩子聪明，有出息，有意无意间还助长鼓励。
久而久之，孩子会觉得占小便宜不是什么事儿，时间长了，占小便宜成了根深蒂固的恶习。
所以家长一旦发现孩子有占别人小便宜的行为，要马上制止，更要在日常生活中以身作则，从正面引导孩子，为孩子树立正确的榜样，毕竟，身教重于言传。
这就要求家长做到两点：
一：满足孩子的合理要求
心理学的需求理论告诉我们，当小孩子基本的、合理的需求得不到满足的时候，就会转移成不合理的需求。
往往扭曲为拿别人的东西，宣泄自己的不满情感，以达到心理满足;这种心理的满足反过来强化孩子占别人便宜，拿别人东西行为。
孩子有什么物质要求，合理的，经济条件允许的，在同学中不特殊的，家长应该尽量满足，不能满足，要跟孩子讲清原因，让孩子明白为什么。
无论孩子有多小，哪怕TA听不懂道理，也要明确的告诉TA：拿别人的东西是不对的，别人的东西再喜欢也不能拿。
二：帮孩子分析爱占便宜的坏处
家长可以和孩子一起分析：
1：同学们对占小便宜的同学有什么评价？是褒奖的还是贬低的？
2：你喜欢总是想着占你便宜的同学吗？
3：你喜欢大家以你为好榜样还是坏榜样，亲近你，喜欢你还是疏远你，排斥你？
可以给孩子讲“己所不欲，勿施于人”的道理，可以给孩子列举大量的例子，告诉孩子占别人小便宜不好。
其实，爱占小便宜的孩子都不傻，只是TA把聪明劲儿用歪了，希望无限满足自己的贪欲。
告诉孩子：礼尚往来是修养，想占便宜不应当！
古语云：穷则独善其身，达则兼济天下。
日常生活里礼尚往来的小事情，其实，都是一种仪式，这种仪式庄严着我们的内心，温柔而坚定地告诉我们：
一个正直的好孩子，心怀感恩地接受馈赠，欢欢喜喜地记得回馈。
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