名人教育格言带作者

07-03 来源:文章阅读网 作者:网络整理 阅读:6

老婆大人让发的红包,说不发就揍我,我也没办法呀!还说没人领也要揍我,我好无奈!!!

培养人,就是培养他对前途的希望。下面是由小编为大家带来的关于名人教育格言,希望能够帮到您!

1.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。――萨克雷

2.腹有诗书气自华,读书万卷始通神。――苏轼

3.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。――叶圣陶

4.知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。――培根

5.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――孔子

6.知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。――培根

7.一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。――裴斯泰洛齐

8.得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。――第斯多惠

9.不以规矩,不成方圆。――孟子

10.领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。――苏霍姆林斯基

11.多一吧衡量的尺子,就会多出一批好学生。――马卡连柯

12.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。――陶行知

13.教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励唤醒鼓舞。――第斯多惠

14.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。――韩愈

15.千教万教教人求真,千学万学学做真人。――陶行知

16.我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。――陶行知

17.在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。――列宁

18.我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。――郭沫若

19.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。――苏霍姆林斯基

20.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。――陶行知

21.正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。――列夫・托尔斯泰

22.探索真理比占有真理更为可靠。――爱因斯坦

23.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。――卢梭

24.名副其实的教育,本质上就是品格教育。――布贝尔

25.习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。――曼恩

26.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。――爱德华兹

27.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。――乌申斯基

28.教育是一个逐步发现自己无知的过程。――杜兰特

29.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基

30.读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。――臧克家

31.教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。――苏霍姆林斯基

32.倾囊求知,无人能夺。投资知识,得益最多。――-富兰克林

33.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

34.读书仅向大脑提供知识原料,只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。――洛克

35.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。――哈钦斯

36.教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。――保罗弗莱雷

37.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。――爱因斯坦

38.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。――池莉

39.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。――高士其

40.教育为公以达天下为公。――陶行知

41.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。――陶行知

42.在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。――华罗庚

43.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。――毛泽东

44.教育是把人内心勾引出来的工具和方法。――苏格拉底

45.教育的根是苦的,但其果实是甜的。――亚里士多德

46.教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。――苏霍姆林斯基

47.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。――孔子

48.教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。――卢梭

49.学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。――爱因斯坦

50.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。――培根

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