独立思考的能力，决定你能走多远

老婆大人让发的红包，说不发就揍我，我也没办法呀！还说没人领也要揍我，我好无奈！！！

01

经常看到这样的现象：

开会时只能同意或反对别人的意见，却说不出个一二三四五，或者默不作声地从头到尾，完全没有存在感；

出现一些新闻热点时，不经思考就人云亦云，跟着转发刷屏，却被各种反转再反转的观点打脸……

这其实是因为我们缺乏独立思考，无法系统地建立、表达自己的意见。

独立思考力决定一个人的竞争力，没有经过仔细思考的意见，既无法得到他人的信赖，也不会有影响力，更无法达到任何效果。

精读君在成长词典词条《151：逻辑思考》里也提到：深层次来看，一个逻辑思考不足的人，给人的安全感和信任感不高。

日本作家狩野未希在《哈佛大学的6堂独立思考课》中，根据哈佛大学提倡的自我意见建立法则和批判性思考，提出了为意见找根据、区分事实和意见等建立属于自己意见的几个步骤，告诉我们如何学会真正的独立思考。

在这个瞬息万变的社会，只有锻炼独立思考力才能脱颖而出。

02

深入理解问题，为自己的意见找到相应的根据。

在面对不了解的问题时，最不可取的是不懂装懂。

有时候领导交代一个新任务，当时好像明白了，但一转身却陷入一头雾水；

看完一本书或一份报告，感觉好像看懂了，但如果讲给别人听，却往往讲不清楚。

职场上，不懂装懂无法真正解决问题，甚至可能会失去他人的信任。

因此，在面对问题和搜集信息时，不要停留于可能是事实，也不要在没有深入了解时就急于做决定，首先想清楚，自己究竟理解了多少？

狩野未希指出，一个自我意见建立的正确步骤应该是：

确认自己对这件事的理解程度；

为了更清楚地了解事情，继续做一些调查或提问，并付诸行动；

提出自己的意见，并思考如何应对可能出现的情况。

如果理解程度不够，我们就很容易停留于表面，不去深入探究事件的真实性，不经考究就下结论或发表意见。

那么，怎样判断自己是否真正理解了呢？

①用对5岁小孩的方式说明

爱因斯坦说，如不能用浅显的话来解释，就不能说你已经充分理解。

试着把你理解的信息，说明得连5岁的小孩子也能够听得懂，才是真正的理解。

②使用理解程度检查表

重点在于把脑中的各种杂念写下来，就会发现“原来是这么回事”。试着逐一检查已理解的部分，每一项真的都正确吗？

例如，判断对某个英语教学商品的企划方案的理解程度：

③用5W1H反驳

这也是最快速简便的检查方法，看自己能否回答出“谁”“做什么”“何时”“哪里”“为什么”“怎么做”“对谁做”“多少钱”等问题，根据场景改变提问内容。

④区分“事实”和“意见”

“事实”是以某种形式显示证据的事物，例如“地球是圆的”的证明。意见是经过思考后得出的不同想法，例如“地球比任何行星都美”。

在检查自己对所获得信息是否真正理解之后，切实举出“不理解的部分”是什么，并为了消除不理解的部分，找方法查资料。

最后，深入理解问题最重要的一点：养成实际提问的习惯。

03

从多角度看待问题，深入思考，增加观点。

最近一款小游戏《旅行青蛙》成功登顶免费排行榜冠军，微博热搜也迅速冲至第一。

这款单调的养成游戏，玩法很简单，也不用花太多时间，玩家采集四叶草，购买装备和食物，让青蛙出门旅行。这样不走寻常路的一款游戏，却深得佛系玩家的心。

《旅行青蛙》的成功，就在于满足了人们内心的需求，唤醒用户内心的牵挂、孤独和爱。它站在了用户的角度，真正考虑用户需要的是什么。

世上有无数立场，老板的立场、消费者的立场、对手的立场等，每个立场都有自己的感受、理由。

有时候如果只从自身的立场想问题，往往只能看到一件事的一部分；有时看到了其他角度，却误以为“没看到”，这样的解读就很容易产生“偏见”。

如果站在他人的角度，感受他人的心情，就可以客观地看待自己的意见，并让自己的观点与不同的观念对抗。

而最重要的角度，是不能忽视的那些人的角度。想想“谁是有利益关系所以不可忽视的人”，思考他们最想得到什么，从而找到容易忽略的重点，增加自己的观点。

只有这样，才能让思考和立场更全面，不至于有失偏颇，并获得解决问题的多种思路。

04

完善地提出自己的意见，把批评和反驳都当作对自己想法的推敲。

独立思考不是独自思考，一方面，如果只是建立了完整的意见，但是无法清晰明了地表达，就无法说服别人采纳你的意见。

另一方面，学会倾听不同观点或者是反对意见，可以获得补充，完善自身观点。

这个世界上没有绝对正确的意见，不要觉得“也许我想的是错的”，即使有人提出反对意见，也不能认为“自己没用”。

提出自己的意见，有一些技巧需要注意：

①传达意见时，要站在对方的角度，使用对方听得懂的语言和容易理解的结构流程，注意重要的地方用不同的方式再三重复。

②把别人的否定当成自己意见的肥料。

当你的意见遇到反驳时，怀着平常心，对事不对人，想象一下他为什么会说这种话，把否定当成对方的提问，尽可能找出他的根据，思考清楚之后，才能有理有据地反驳他人。

③不要假装都懂，对于没理解的部分尽可能提出疑问。要反对就要提出代替方案。

最后，说出意见时，不论会引起什么结果，都要有负起责任的心理准备。

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在信息过剩的时代，我们可以即时获取大量信息，但如果缺少自己的思考，只会被越来越多的信息或者事实所包围和困扰，难以决策和行动。

另一方面，在人人都是自媒体的时代，每个人都能表达自我，但只有独立思考，才不会人云亦云，真正建立个人品牌。

而这种思考能力是可以通过后天培养的。

诺贝尔经济学奖获得者卡曼尼认为，我们的大脑有快慢两种做决定的方法。常用的、无意识的“系统1”依靠情感、记忆和经验迅速做出判断。有意识的“系统2”通过调动注意力来分析和解决问题，并做出决定。

“系统1”是快思考，直觉思考；“系统2”是慢思考，理性思考。

而狩野未希在这本书里建议我们的，就是在快节奏的生活下，通过有意识的训练，掌握不同思考方式，学会多角度理性地分析问题。

我们思考，不是为了证明自己，不是为了不轻信盲从，而是为了更好的成长。而这可能需要用一生的时间来完成。